REThink

РЕТхинк брине о емоционалном здрављу сваког детета и тренира његове / његове емоционалне вештине док се забавља. Гради основне емоционалне вештине за срећу и успех у животу. РЕТхинк је терапијска игра која користи психолошку науку како би деци помогла да пронађу своје суперхеројске емоционалне снаге!

Игра се заснива на Ретмановом лику, који припада тестираним пакетима когнитивно-бихевиоралне терапије за промоцију менталног здравља деце и адолесцената (тј. Рационално емоционално бихевиорално образовање, РЕБТ, Еллис, 1956; рационалне приче и терапијски цртани филмови). Игра има седам нивоа који се одвијају на различитим територијама на Земљи, а који су под моћи Ирационализатора и треба их освојити од лошег ума, а на крају сваког нивоа играч мора освојити кључ за улазак у следећа област. Сваки ниво на почетку има пробни део, у којем Ретман објашњава играчеву мисију и има различите степене сложености, који се повећавају како играч напредује. Сценариј игре и структура од седам нивоа усредсређени су на седам циљева: Ниво 1: идентификовање емоционалних реакција и разликовање основних емоција, сложених емоција и функционалних и дисфункционалних емоција; Ниво 2: изградња вештина опуштања и пажње; Ниво 3: идентификовање везе између когнитивних процеса, емоција и реакција у понашању; 4. ниво: промена ирационалних спознаја у рационалне спознаје; Ниво 5: изградња вештина решавања проблема; Ниво 6: изградња среће и вештина контроле пажње; Ниво 7: консолидација претходних вештина и изградња вештина среће.

Интернет игра РЕТхинк тестирана је у ригорозном клиничком испитивању (регистрација суђења ЦлиницалТриалс.гов НЦТ03308981), заснованом на истраживачком пројекту, и утврђено је да доноси значајна побољшања у погледу емоционалних симптома, депресивног расположења и способности регулације емоција (нпр. Емоционалне свест и емоционална контрола) деце и адолесцената узраста 10-16 година. Штавише, документовани су механизми промена за побољшање емоционалних симптома, као промене у ирационалној когницији деце. РЕТхинк терапеутска игра јединствена због своје превенције усредсређености на емоционалне поремећаје код младих и приступа заснованог на доказима, осмишљена да досегне велики број младих посебно изван клиничког контекста, што је у складу са недавним препорукама СЗО и УНИЦЕФ-а.